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Archive for 30 mayo 2012

Estudios de Enseñanzas Artísticas Superiores

Posted by Mamen en 30 mayo 2012


PORTAL DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE ANDALUCÍA

Las enseñanzas artísticas superiores, tienen una equivalencia académica con el grado universitario, y suponen la máxima especialización en las enseñanzas artísticas. En el año 2012 al fin se implantaron las enseñanzas artísticas superiores de diseño, complementando a las musicales y de arte dramático, que llevaban ya unos años.

También existen dos ciclos formativos de Gradio Superior.

Os adjunto unos trípticos que me han enviado desde la Escuela de Arte de Jerez, con su oferta de Grados de Diseño, espero que os sirva…

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Jornada “Visión actualizada de la formación profesional”

Posted by Mamen en 29 mayo 2012


Esta mañana en el Centro de Profesores de Cádiz, hemos tenido una Jornada informativa para los orientadores acerca de las novedades en Formación Profesional.

La Jornada ha estado a cargo de Coral González Gómez, profesora del IES Columela, a la que hemos agradecido su exposición y sobre todo, su entusiasmo. Es una de esas profesionales con auténtica vocación que dignifican nuestro trabajo en estos difíciles tiempos que nos toca vivir. Gracias por compartir con nosotros esta fantástica presentación que tanto trabajo tiene.

Ya he solucionado los problemas con el powerpoint y los enlaces, es uno de los aspectos más interesantes de la presentación.

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Lista provisional de admitidos pruebas de acceso a ciclos formativos

Posted by Mamen en 29 mayo 2012


  • La relación provisional de aspirantes admitidos y excluidos, indicando motivo de exclusión y exenciones se publicará el día 28 de mayo.
  • Reclamaciones a la relación provisional de aspirantes admitidos y excluidos, 29 y 30 de mayo.
  • Relación definitiva de aspirantes admitivos y excluidos, 31 de mayo.
  • Para conocer el estado de su solicitud de inscripción de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional, puede acceder a la secretaría virtual introduciendo su DNI.

Consulta personalizada en la Secretaría Virtual

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Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de enseñanzas artísticas

Posted by Mamen en 28 mayo 2012


Fechas y Horarios de las Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior:

  • 25 de JUNIO a las 16.00 horas: Prueba de Acceso Teórica
  • 26 de JUNIO a las 16.00 horas: Prueba de acceso Práctica

Información Pruebas de Acceso:

Fechas y Horarios de las Pruebas Acceso a Estudios de Enseñanza Artística Superior:

  • 13 Junio – Prueba de Madurez (Lugar y Fecha por determinar)
  • 4 y 5 Julio – Prueba Específica (Lugar y Fecha por determinar)

Información Pruebas de Acceso de Enseñanza Artistica Superior:

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Listado provisional de admitidos en las pruebas de obtención del título de graduado en ESO para mayores 18 años. Convocatoria Junio 2012

Posted by Mamen en 22 mayo 2012


Listado provisional de admitidos en las pruebas de obtención del título de graduado en ESO para mayores 18 años. Convocatoria Junio 2012

Consulta Personalizada

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Oferta de ciclos formativos en Andalucía Curso 2012-13

Posted by Mamen en 21 mayo 2012


En la Secretaría virtual de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía podemos consultar toda la oferta de ciclos formativos, se pueden conocer las notas de corte del alumnado que entró en el curso pasado. Sólo tienes que poner el ratón sobre el símbolo , después de hacer la búsqueda por localidad o familia profesional:

Oferta de Ciclos Formativos de Grado Medio

Oferta de Ciclos Formativos de Grado Superior

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Unidad didáctica sobre igualdad y sexismo

Posted by Mamen en 13 mayo 2012


Secuencia didáctica que se compone de 10 objetos didácticos independientes compuestos por un mínimo de 15 actividades de enseñanza, aprendizaje y de evaluación.

– Igualdad entre mujeres y hombres.
– ¡Acabemos con los estereotipos sexistas!
– ¿Existe la violencia de género? Búscala haber si la encuentras.
– Prevención ante la violencia.
– Desigualdades sexistas en distintos países.
– Igualdad de Género y Conciliación de la Vida Familiar.

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Trivial educativo: Testeando

Posted by Mamen en 11 mayo 2012


Fantástica web para aprender jugando estilo trivial, contiene preguntas de asignaturas de todas las etapas, desde primaria hasta bachillerato. En palabras de los autores:

“Testeando es una herramienta educativa, lúdica y gratuita pensada para profesores y estudiantes. Consiste en un juego de preguntas y respuestas tipo test o trivial, agrupadas por cursos y asignaturas que responden al desarrollo curricular del periodo educativo. Actualmente, la web incluye 1.132 test de 64 asignaturas distintas con 23.351 preguntas, y se añaden en torno a 1.000 nuevas preguntas cada mes.

El objetivo final de Testando es conseguir que los alumnos refuercen y complementen los conceptos aprendidos en el colegio de una forma divertida y amena, y ofrecer para tal fin una herramienta para que los profesores puedan utilizarla en clase o recomendarla para casa. Recientes estudios han destacado la importancia de la realización de test como forma de reforzar los contenidos aprendidos en clase.”

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El sexismo en las canciones

Posted by Mamen en 10 mayo 2012


¿Reproduces sexismo?

En este manual editado por la Comunidad Autónoma de Canarias encontraréis una recopilación de 80 canciones dividades en cuatro grupos: canciones que maltratan, canciones que transmiten estereotipos, canciones que transmiten ideas sobre el amor romántico y canciones que denuncian.

Todas ellas, van acompañadas de una serie de ejercicios destinados a provocar una reflexión sobre la letra.

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Calificaciones definitivas de la prueba para la obtención del título de Graduado en ESO para personas mayores de dieciocho años. Convocatoria abril 2012.

Posted by Mamen en 4 mayo 2012


Calificaciones definitivas de la prueba para la obtención del título de Graduado en ESO para personas mayores de dieciocho años. Convocatoria abril 2012.

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Ayudas Programa “Campus científico de verano”

Posted by Mamen en 3 mayo 2012


Se convocan 1.800 ayudas en régimen de concurrencia competitiva para participar en el año 2012 en el Programa «Campus Científicos de Verano», para alumnos que se encuentren cursando en el año académico 2011-2012, cuarto curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria o primer curso de Bachillerato de las áreas científica y/o tecnológica.

Los Campus se desarrollarán del 1 al 28 de julio de 2012 en institutos y/o departamentos de investigación adscritos a los Campus de Excelencia Internacional (CEI) o Regional (CER) en cuatro turnos de 7 días de duración cada uno en las siguientes universidades:

Autónoma de Madrid, Cádiz, Carlos III, Complutense de Madrid, Granada, Las Palmas, Murcia, Oviedo, País Vasco, Politécnica de Cataluña, Rovira i Virgili, Salamanca, Sevilla, Santiago de Compostela, Valencia, Vigo.

Requisitos: Alumnos que hayan nacido con posterioridad al 31 de diciembre de 1994, que tengan una nota media en el curso escolar 2010-2011 igual o superior a 7,50 puntos y que superen, con una nota mínima de 5 sobre 10, una prueba de conocimientos de respuesta alternativa que se realizará a través de Internet.

Plazo de presentación de solicitudes: Hasta las 14:00 (hora peninsular) del día 16 de mayo de 2012.

El importe destinado por el Ministerio de Educación para la financiación de estas ayudas asciende 450.000,00 euros (194.000 euros más que el curso pasado), siendo la cuantía individual de la ayuda de 250 € por alumno (incluidos los gastos de gestión aportados a la FECYT). La FECYT aportará 150.000 euros al proyecto. Asimismo la Fundación “la Caixa” ha acordado con la FECYT colaborar en la financiación con una aportación de 300.000 euros.

La ayuda cubre los gastos de materiales, actividades complementarias, alojamiento, asistencia de monitores y  manutención de los alumnos quienes contarán, asimismo, con un seguro que cubra las contingencias de accidente y responsabilidad civil durante el desarrollo de los Campus. El traslado de los alumnos desde sus lugares de origen hasta los Campus, así como desde éste hasta sus domicilios será de cuenta de los alumnos, sin que proceda el abono de ayuda alguna por este concepto.

Resolución de 24 de abril de 2012, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para participar en el programa «Campus Científicos de Verano» para alumnos de Enseñanza Secundaria y Bachillerato durante el año 2012.

-Solicitudes y consultas: informacion@campuscientificos.es
-Más información en:
http://www.campuscientificos.es/

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Abierto el plazo de solicitud para las pruebas de acceso a los ciclos formativos

Posted by Mamen en 2 mayo 2012


Periodo de inscripción: 1-15 mayo
Realización de la prueba: 5 de junio

NOTA INFORMATIVA para las personas que han superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años

Consulta personalizada

  1. Inscripción
  2. Calificación
  3. Últimas pruebas
  4. Curso de preparación

Relación de Institutos de Educación Secundaria por provincias para la inscripción y realización de las pruebas de acceso de grado medio y grado superior a los ciclos formativos de Formación Profesional . Convocatoria 2012.

Actuaciones y horario para el día de celebración de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio y grado superior . Convocatoria 2012.

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Admisión en las Escuelas de Artes Plásticas y Diseño

Posted by Mamen en 2 mayo 2012


Artes Plásticas y Diseño

Plazo de presentación de solicitudes:

– Del 1 al 31 de mayo, para quienes deban realizar prueba de acceso.

 – Del 1 al 20 de junio, para quienes se acojan al supuesto de exención de dicha prueba.

Normativa

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Guía de orientación para familias con adolescentes

Posted by Mamen en 1 mayo 2012


“La guía de orientación para familias con adolescentes no es solamente una recopilación de información en torno a todo lo referente a la educación de nuestros hijos e hijas, sino que es el resultado de la aportación de un conjunto de Orientadores y Orientadoras de la provincia de Jaén, fruto de su reflexión, debate y experiencia. Con ella pretendemos exponer todos aquellos aspectos del desarrollo de los adolescentes que consideramos cruciales en estas edades. Tenemos el convencimiento de que les va a resultar bastante útil, pues se ofrece además de una gran fuente de conocimiento, la posibilidad de hacerles reflexionar y establecer propuestas de mejora en el comportamiento de su hijos e hijas en el ámbito familiar y escolar”.
Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional de JAÉN

Índice
Introducción
Bloque I: RELACIONES EN FAMILIA
1. Características de la pubertad y la adolescencia
1.1. Los cambios físicos
1.2. Cambios psicológicos y emocionales
2. Características de las familias con adolescentes
3. Pilares para una adecuada relación familiar
3.1 La importancia de la autoridad en nuestro estilo de educar
3.1.1 Establecer límites y normas
3.1.2 Desarrollar una buena comunicación
3.2 Fomentar la autonomía
3.3 Inculcar la responsabilidad
3.4 Transmisión de valores en la familia
3.5 Estrategias de resolución de conflictos
3.6 Uso del ocio y del tiempo libre
3.7 Uso de video-juegos, televisión, internet
3.8 Uso del dinero, consumo y moda
3.9 La amistad. La falta de ella y las malas amistades
4. La familia, salud y ajuste en la adolescencia
4.1 Desarrollo afectivo y sexual
4.2 Prevención de adicciones
4.3 Trastornos de alimentación
4.4 Imagen corporal: pearcing y tatuajes
4.5 Acoso escolar
4.6 Autoconcepto y equilibrio emocional
BLOQUE ll: FAMILIA Y CENTRO
5. Aspectos personales que intervienen en el aprendizaje del adolescente
5.1 La motivación y el esfuerzo
5.2 Autoestima y éxito escolar
6. Importancia del apoyo y la implicación de la familia en el ajuste y rendimiento escolar del alumnado
6.1 Vías de participación en la vida del centro
6.2 Información que la familia debe conocer
6.3 Mecanismos de coordinación con el centro
6.3.1 Agenda escolar
6.3.2 Pasen
6.3.3 Compromisos pedagógicos y de convivencia
7. La familias con hijos e hijas con necesidades educativas especiales
Bibliografía
Web-grafía

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