Guía de orientación para familias con adolescentes
Posted by Mamen en 1 mayo 2012
«La guía de orientación para familias con adolescentes no es solamente una recopilación de información en torno a todo lo referente a la educación de nuestros hijos e hijas, sino que es el resultado de la aportación de un conjunto de Orientadores y Orientadoras de la provincia de Jaén, fruto de su reflexión, debate y experiencia. Con ella pretendemos exponer todos aquellos aspectos del desarrollo de los adolescentes que consideramos cruciales en estas edades. Tenemos el convencimiento de que les va a resultar bastante útil, pues se ofrece además de una gran fuente de conocimiento, la posibilidad de hacerles reflexionar y establecer propuestas de mejora en el comportamiento de su hijos e hijas en el ámbito familiar y escolar».
Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional de JAÉN
| Índice |
| Introducción |
| Bloque I: RELACIONES EN FAMILIA |
| 1. Características de la pubertad y la adolescencia |
| 1.1. Los cambios físicos |
| 1.2. Cambios psicológicos y emocionales |
| 2. Características de las familias con adolescentes |
| 3. Pilares para una adecuada relación familiar |
| 3.1 La importancia de la autoridad en nuestro estilo de educar |
| 3.1.1 Establecer límites y normas |
| 3.1.2 Desarrollar una buena comunicación |
| 3.2 Fomentar la autonomía |
| 3.3 Inculcar la responsabilidad |
| 3.4 Transmisión de valores en la familia |
| 3.5 Estrategias de resolución de conflictos |
| 3.6 Uso del ocio y del tiempo libre |
| 3.7 Uso de video-juegos, televisión, internet |
| 3.8 Uso del dinero, consumo y moda |
| 3.9 La amistad. La falta de ella y las malas amistades |
| 4. La familia, salud y ajuste en la adolescencia |
| 4.1 Desarrollo afectivo y sexual |
| 4.2 Prevención de adicciones |
| 4.3 Trastornos de alimentación |
| 4.4 Imagen corporal: pearcing y tatuajes |
| 4.5 Acoso escolar |
| 4.6 Autoconcepto y equilibrio emocional |
| BLOQUE ll: FAMILIA Y CENTRO |
| 5. Aspectos personales que intervienen en el aprendizaje del adolescente |
| 5.1 La motivación y el esfuerzo |
| 5.2 Autoestima y éxito escolar |
| 6. Importancia del apoyo y la implicación de la familia en el ajuste y rendimiento escolar del alumnado |
| 6.1 Vías de participación en la vida del centro |
| 6.2 Información que la familia debe conocer |
| 6.3 Mecanismos de coordinación con el centro |
| 6.3.1 Agenda escolar |
| 6.3.2 Pasen |
| 6.3.3 Compromisos pedagógicos y de convivencia |
| 7. La familias con hijos e hijas con necesidades educativas especiales |
| Bibliografía |
| Web-grafía |
Orientagades Blog 
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