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Archive for 26 febrero 2013

Guías para el profesorado: Entender y atender al alumnado con TDAH y con trastornos de aprendizaje

Posted by Mamen en 26 febrero 2013


RECURSOS CREENA

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Abierta la convocatoria de 15.000 becas para los cursos de inmersión en inglés de la UIMP

Posted by Mamen en 25 febrero 2013


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Aprendemas.com – Educación ha abierto hoy el plazo para solicitar una de las 15.000 becas para participar en los cursos de inmersión en lengua inglesa que la Universidad Internacional Menéndez Pelayo organizará durante 2013.

Orientagades‘s insight:

Existen dos convocatorias. La más numerosa, que congrega 14.000 ayudas, está destinada a jóvenes de hasta 30 años de edad que deben haber obtenido la condición de becarios durante los dos últimos añospara enseñanzas universitarias, artísticas superiores o FP de grado superior. Por otro lado, también se conceden 1.005 becas para maestros y máster en Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas, siempre que cumplan los requisitos establecidos.

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Relaciones sanas, relaciones igualitarias

Posted by Mamen en 13 febrero 2013


Revista juvenil sobre cómo establecer relaciones sanas evitando las relaciones basadas en el sometimiento y el control del otro
 
CONTENIDOS
 
 
• Introducción
• ¿Vivimos en una sociedad igualitaria?
– Todos necesitamos cuidados
• Esclavos de la Imagen
• ¿Por qué una educación diferente?
• ¿Cómo aprendemos a amar?
• ¿Cómo alcanzar relaciones saludables construídas desde el respeto y la igualdad?
– Resolución de Conflictos
• Violencia de género
– Ejemplos de situaciones de maltrato
– ¿Qué hace a un chico ser maltratador?
– No hay excusas para el maltrato
– Permanecer en una relación dañina puede tener graves consecuencias
– ¿Cómo puedo salir de una relación de maltrato?
– Miedos a la hora de abandonar la relación
– ¿Qué te puede ayudar?
• ¿Cómo vives tu sexualidad?

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Buenas Prácticas de Innovación Educativa

Posted by Mamen en 8 febrero 2013


Foro de Buenas Prácticas de Innovación Educativa. El 12 de febrero en Cádiz.plan

Con el propósito de intercambiar reflexiones y experiencias con el profesorado, la Consejería convoca, con carácter abierto, a todas y todos los interesados, al foro que celebraremos el próximo martes 12 de febrero de 2013, a las 17 horas, en el Salón de Actos de la Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía (Planta Baja), Plaza de España, 19, C.P. 11071, Cádiz. En este caso para debatir sobre los factores que propician una buena práctica de innovación educativa. Este encuentro es el sexto de los foros temáticos que se están realizando, en el marco del Plan “ve”, en todas las provincias andaluzas, a los que asistirá la Consejera de Educación.

  • Documentos sobre Buenas Prácticas de Innovación Educativa:
    • GUÍAS
    • BLOGS
    • PROYECTOS DE CENTRO
    • ÁREAS CURRICULARES
    • EMPRENDIMIENTO
    • IGUALDAD
    • CONVIVENCIA ESCOLAR
    • ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    • LECTURA Y BIBLIOTECAS ESCOLARES
    • HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE
    • COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
    • CULTURA ANDALUZA
    • INTERCULTURALIDAD

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100 PELICULAS SOBRE EDUCACION

Posted by Mamen en 8 febrero 2013


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100 PELICULAS SOBRE EDUCACION

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Todo lo que quieres saber sobre la LOMCE – educaweb.com

Posted by Mamen en 5 febrero 2013


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Todo lo que quieres saber sobre la LOMCE. Laia Mestres i Salud. .

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Guía de estudios oficiales de Sevilla

Posted by Mamen en 4 febrero 2013


guiasevilla

Esta guía ofrece información de todos los estudios universitarios y carreras de formación profesional con titulación “oficial” que pueden cursarse en la provincia de Sevilla: oferta educativa, notas de corte, información sobre becas, etc.

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Casi 60 000 andaluces han obtenido el Graduado en Secundaria en los últimos 5 años a través de las pruebas libres

Posted by Mamen en 3 febrero 2013


Noticia publicada en la web de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

“Casi 60 000 andaluces han obtenido el Graduado en Secundaria en los últimos 5 años a través de las pruebas libres que organiza la Consejería de Educación, una iniciativa que abre una vía a los mayores de 18 años para que accedan a esta titulación básica del sistema educativo y que les permite, a su vez, continuar estudios de Bachillerato y FP. Hasta el 15 de febrero permanecerá abierto el plazo de solicitud para participar en la próxima convocatoria que se celebrará el sábado 13 de abril.

Los interesados pueden formalizar su inscripción cumplimentando el impreso disponible en la web de la Consejería de Educación que deberán presentar en la Delegación territorial de la provincia donde quieran realizar la prueba. Además, aquellos que dispongan de certificado digital podrán realizar telemáticamente toda la tramitación.

Las pruebas para la obtención del Graduado en Secundaria están concebidas como una segunda oportunidad para el alumnado que abandonó el sistema educativo de manera prematura, así como para aquellas personas que en su día no pudieron formarse. La Consejería de Educación realiza cada año dos convocatorias, en abril y junio, que se desarrollan en toda Andalucía.

Las pruebas se realizan de manera simultánea en todas las provincias, en jornada de mañana y tarde. Los contenidos de los ejercicios son los correspondientes a la Educación Secundaria para personas adultas y se organizan en torno a tres ámbitos de conocimiento: Científico-tecnológico, Comunicación y Social. Para obtener el título es necesario aprobar los tres ejercicios, si bien en caso de no superar el conjunto de las pruebas se mantienen las calificaciones de los ámbitos superados con validez en todo el territorio nacional. Así, los aspirantes podrán optar al Graduado examinándose de los ámbitos suspensos en sucesivas convocatorias.

Asimismo, las personas que previamente hayan cursado la Educación Secundaria, en su régimen general o para personas adultas, y hayan superado determinadas materias o ámbitos estarán exentas de la realización de las pruebas correspondientes, de acuerdo con las equivalencias establecidas.

Una vez concluidas las pruebas del 13 de abril, se abrirá un nuevo plazo de presentación de solicitudes para participar en la convocatoria correspondiente al mes de junio de 2013.”

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Cuaderno de Orientación 2013-14

Posted by Mamen en 1 febrero 2013


cuaderno2013

Nuestro compañero Ángel Veas ya ha puesto a nuestar disposición la edición 2013-14 del Cuaderno de Orientación para 4º ESO y 2º Bachillerato elaborado por los orientadores de la provincia de Cádiz. Pinchando sobre la imagen se puede descargar en PDF. Para ver la versión digital en formato libro pincha aquí.

La autora de la portada es María del Carmen, alumna de 2º de Bachillerato de Artes del IES Jorge Juan de San Fernando. Ha sido seleccionada entre muchas otras buenas propuestas.

Además os recuedo que tenéis a vuestra disposición estos otros materiales:

Cuadernos de tutoría y guías para tutores

  1. Guía tutor/a 6º Primaria
  2. Guía tutor/a 1º ESO
  3. Guía tutor/a 2º ESO
  4. Guía tutor/a 3º ESO
  5. Guía tutor/a 4º ESO

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Perfiles más buscados en 2013.

Posted by Mamen en 1 febrero 2013


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La figura de programador web será la más buscada dentro del sector de las TIC. Los más solicitados en sanidad serán los dermatólogos, ginecólogos y pediatras.

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Nativos Digitales

Posted by Mamen en 1 febrero 2013


Nativos digitalesNATIVOS DIGITALES es la primera revista desarrollada íntegramente para iPad, centrada en el mundo de los jóvenes y las Tecnologías de la Información y la Comunicación –TIC-.

Ahora también puedes leerla desde tu ordenador o descargártela en pdf o visitarla online.

Cada dos meses, y de forma gratuita, ofrece artículos, investigaciones, entrevistas y aportaciones de expertos sobre el uso que los niños y adolescentes hacen de internet, los teléfonos móviles, las videoconsolas y el ocio digital en su conjunto.

Desarrollada por el Centro de Seguridad en Internet para España (PROTEGELES.COM), integrado en el Safer Internet Programme de la Comisión Europea, pretende crear un espacio de debate e información, en el que tanto padres, madres, educadores o los propios jóvenes, puedan trasladar sus opiniones, inquietudes, demandas o soluciones a las distintas cuestiones que se plantean hoy en día, siempre entorno a la utilización que unos y otros hacemos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación –TIC-.

NATIVOS DIGITALES nace como una herramienta concebida para ayudar a superar la famosa “brecha digital”, entre padres e hijos, entre profesores y alumnos, o entre usuarios avanzados y nuevos usuarios. Nativos e inmigrantes digitales, al fin y al cabo.

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(Proximamente)

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